Forum di Odontotecnicanaturale.it
Forum di Odontotecnicanaturale.it
Home | Profile | Register | Active Topics | Members | Search | FAQ
Username:
Password:
Save Password
Forgot your Password?

 All Forums
 Spazio di discussione
 Area degli operatori del settore
 l’incompetenza di chi ha giurato a Ippocrate
 New Topic  Reply to Topic
 Printer Friendly
Author Previous Topic Topic Next Topic  

n/a

193 Posts

Posted - 21 March 2009 :  18:29:11  Show Profile  Reply with Quote
Ossigeno, ossidasi, trasmutasi e metabolismo, finalità biologiche nutritive e/o tossiche, il sapere della scienza, gli schemi e gli interessi, l’arroganza, l’incompetenza e la presunzione di chi ha giurato a Ippocrate.

Chi con tanta presunzione di sapere soluzioni e medicina, non considera la solubilità, gli effetti tossici nocivi dei materiali (leghe metalliche, leghe a base di ossidi metallici e resine), e dei campi elettrici, significa che dei suoi studi universitari non ha capito niente, non conosce la fisica, no la chimica e no la biochimica, non ha capito un cavolo del sistema biologico umano, è un emerito ignorante, o forse è solo un velenoso serpente.

Studiate gente, studiate……………………………………………………….

n/a

193 Posts

Posted - 21 March 2009 :  18:52:51  Show Profile  Reply with Quote
Secondo.......questi universitari a fino corso, hanno imparato qualcosa???????????
Un Kaiser................................

INSEGNAMENTO DI MATERIALI DENTARI
1
PROGRAMMA DI MATERIALI DENTARI
CORSO DI LAUREA IN ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA
UNIVERSITA' DI FIRENZE (qualsiasi università).

PREMESSA
A termine di legge, il laureato nel corso di laurea specialistica in Odontoiatria
e Protesi Dentaria è il professionista che svolge le attività inerenti la diagnosi
e la terapia delle malattie ed anomalie congenite ed acquisite dei denti, della
bocca, delle mascelle, delle articolazioni temporo-mandibolari e dei relativi
tessuti, nonché la prevenzione e la riabilitazione odontoiatriche.
Deve quindi essere dotato delle conoscenze essenziali per realizzare una
corretta diagnosi ed eseguire quindi una adeguata terapia.
In ambito odontoiatrico viene utilizzato un numero elevatissimo di materiali ed
è necessaria una loro adeguata conoscenza nella prospettiva di una
applicazione professionale consapevole.
OBIETTIVI GENERALI
Il Corso di Materiali Dentari ha l’obiettivo di fornire allo studente le nozioni
specialistiche che riguardano:
caratteristiche fisiche, chimiche, meccaniche e biologiche dei materiali di uso
odontoiatrico; le loro potenzialità, i limiti alla loro applicazione.
Queste nozioni costituiscono la premessa per una corretta manipolazione dei
materiali nella pratica odontoiatrica e forniscono le basi teoriche per una reale
comprensione delle loro modalità d’uso
ORGANIZZAZIONE DEL CORSO
Per la comprensione degli argomenti trattati è necessaria la conoscenza di
nozioni di chimica inorganica e organica, fisica e biologia.
Quindi per il conseguimento degli obiettivi del Corso di Materiali Dentari
sarebbe auspicabile che venisse stabilita la propedeuticità degli insegnamenti
di Biologia, Fisica, Chimica e Biochimica.
La programmazione di Materiali Dentari al 2º anno rende difficile collegare le
conoscenze acquisite sui materiali con la loro applicazione clinica, tenuto
conto della collocazione delle Materie Cliniche Specialistiche al 4º e 5º anno.
OBIETTIVI INTERMEDI DEL CORSO
Sono necessari per il raggiungimento degli obiettivi generali e si articolano
attraverso 4 moduli didattici, complementari fra loro, in cui viene suddiviso il
programma e che comprendono:
- Introduzione alla Scienza dei Materiali Dentari, Proprietà Generali dei
Materiali Dentari;
- Materiali da Impronta; Materiali per Modelli, Cere, Rivestimenti;
- Metalli e Leghe di interesse odontoiatrico, Amalgama d’argento;
- Materiali di natura ceramica, Cementi dentali; Polimeri impiegati in
odontoiatria, Resine acriliche, Resine Composite, Adesivi smalto-dentinali.
INSEGNAMENTO DI MATERIALI DENTARI
2
PROGRAMMA
Modulo Didattico 1 – Proprietà Generali dei Materiali Dentari
Argomenti didattici
La materia e i suoi stati di aggregazione
• gli elementi chimici: metalli, semimetalli, non metalli
• legami chimici
• materiali metallici, polimeri, materiali ceramici, materiali compositi
Proprietà dei materiali
#1048577;biologiche
• test per la valutazione delle proprietà biologiche
- test iniziali
- test secondari
- test d’uso
#1048577;meccaniche
• relazione sollecitazione-deformazione
- modulo di elasticità
- duttilità, malleabilità
- resilienza
- tenacità
• plasticità, fragilità, elasticità
• resistenza alle sollecitazioni statiche
• resistenza alle sollecitazioni dinamiche
• durezza
• proprietà reologiche
#1048577;fisiche
• massa volumica, densità, peso specifico, volume specifico
• proprietà termiche
- capacità termica massica (calore specifico)
- calore di fusione
- conduttività, diffusività, dilatazione termica
- temperatura di fusione, intervallo di fusione
• proprietà elettriche
- resistività
- conduttività
- effetti della corrente elettrica
- elettrolisi
- galvanostegia
- galvanoplastica
INSEGNAMENTO DI MATERIALI DENTARI
3
• proprietà ottiche
- colore
- translucenza
- opacità
#1048577;chimiche
• solubilità ed erosione
• percolazione
• corrosione
• passivazione
Conoscenze propedeutiche necessarie:
- Nozioni di biologia
- Nozioni di fisica
- Nozioni di chimica
Durata: circa 10 ore
Modulo Didattico 2 – Materiali da Impronta; Materiali per Modelli, Cere,
Rivestimenti
Argomenti didattici
Materiali da impronta
- classificazioni
- requisiti
#1048577;Materiali da impronta non elastici
• gesso
• masse termoplastiche
• cere
• paste al ZnO-eugenolo
#1048577;Materiali elastici da impronta
• idrocolloidi
- idrocolloidi reversibili (agar)
- idrocolloidi irreversibili (alginato)
• elastomeri
- polisolfuri
- siliconi per condensazione
- siliconi per addizione
- polieteri
• confronto fra le proprietà degli elastomeri
Gessi
• composizione
• caratteristiche chimico-fisiche e calcinazione
• manipolazione, modificatori del tempo di reazione
• proprietà dopo indurimento
• classificazione e applicazioni
INSEGNAMENTO DI MATERIALI DENTARI
4
Cere
• composizione e proprietà
• classificazione e applicazioni
Rivestimenti
• finalità e requisiti
• composizione e proprietà
• classificazione e applicazioni
Conoscenze propedeutiche necessarie:
- Nozioni di fisica
- Nozioni di chimica
Durata: circa 10 ore
Modulo Didattico 3 – Metalli e Leghe di interesse odontoiatrico, Amalgama
d’argento
Argomenti didattici
Metalli e Leghe
• struttura e proprietà dei metalli e delle leghe
• solidificazione, curve di raffreddamento, accrescimento dei grani
• diagrammi di equilibrio, segregazione, corrosione
• saldature
#1048577;Oro e leghe auree
• oro coesivo
• leghe auree per fusione
• leghe a basso contenuto d’oro
• leghe argento-palladio
• classificazione e applicazioni
#1048577;Leghe di metalli base
• composizione
• lavorazione e proprietà
• confronto con le leghe auree
INSEGNAMENTO DI MATERIALI DENTARI
5
#1048577;La fusione
• stampo di materiale refrattario (rivestimento)
• mezzi di fusione, problematiche
#1048577;Leghe per lavorazioni plastiche
• acciaio
• acciaio inossidabile
• fili metallici
• lavorazione a freddo: conseguenze sulle proprietà meccaniche
Amalgama d'argento
• composizione chimica
ruolo di Hg, Ag, Sn, Cu, Zn
fasi
leghe mono- e pluri-composizionali
• morfologia della lega
forma e dimensioni delle particelle
influenza sui tempi di lavoro e sulle proprietà
metodi di produzione
• classificazioni
• test principali di valutazione
Conoscenze propedeutiche necessarie:
- Nozioni di fisica
- Nozioni di chimica
Durata: circa 15 ore
Modulo Didattico 4 – Materiali di natura ceramica, Cementi dentali; Polimeri
impiegati in odontoiatria, Resine acriliche, Resine Composite, Adesivi smaltodentinali
Argomenti didattici
Ceramiche
• composizione
• manipolazione
• proprietà
• ceramiche alluminose
• metallo-ceramiche
INSEGNAMENTO DI MATERIALI DENTARI
6
Polimeri sintetici
• strutture e proprietà
• polimerizzazione
- attivazione
- iniziazione
- propagazione
- terminazione
• ramificazione e reticolazione
#1048577; Polimeri per basi protesiche
• requisiti ideali
• materiali acrilici
• materiali acrilici modificati
• polimeri alternativi
Materiali intermedi
• requisiti
• vernici e liners
• cementi all'idrossido di calcio
• cementi all’ac. fosforico, ossifosfato di Zinco
• cementi allo ZnO-eugenolo
• cementi all'acido orto-etossibenzoico (EBA)
• cementi policarbossilati
• cementi MTA
Cementi vetroionomeri
• composizione
• classificazioni
• proprietà e applicazioni cliniche
#1048577;Cementi vetroionomeri ibridi, Compomeri
• caratteristiche
• proprietà e applicazioni cliniche
Adesione
• problematiche dei materiali
• problematiche del substrato
• tensione superficiale, energia libera di superficie, bagnabilità
• pretrattamento dei tessuti duri, mordenzatura
• sistemi adesivi, strato ibrido
• Meccanismo d’azione, classificazioni: sistemi adesivi Total-etch, sistemi adesivi Self-etch
• Solventi: influenza sulla modalità d’impiego
• Incompatibilità chimiche
INSEGNAMENTO DI MATERIALI DENTARI
7
Materiali estetici in odontoiatria restaurativa
• evoluzione dei materiali estetici
• silicati
• resine acriliche
#1048577;Resine composite
• composizione
- matrice
- Bis-GMA, Uretani
- Ormocer, Policarbonati
- controllori di viscosità
- agente accoppiante (silano)
- riempitivo
- macroparticelle
- microparticelle
• classificazioni
• proprietà
• polimerizzazione
attivazione chimica
attivazione fisica
grado di conversione
problematiche
• impieghi
#1048577;Materiali non metallici per infrastrutture protesiche
• caratteristiche
• impieghi
Conoscenze propedeutiche necessarie:
- Nozioni di fisica
- Nozioni di chimica
- Nozioni di biochimica
Durata: circa 20 ore
Go to Top of Page
  Previous Topic Topic Next Topic  
 New Topic  Reply to Topic
 Printer Friendly
Jump To:
Forum di Odontotecnicanaturale.it © 2005 Odontotecnica Naturale Go To Top Of Page
Powered By: Snitz Forums 2000 Version 3.4.05